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ARCADES - EDITIONS
Nos références pédagogiques
Le blog d'AGIR
41.  Les tricheurs  Claude Lelievre
42.  Contre le libéralisme autoritaire,refonder le service public d’éducation    Ph.Meirieu
43.  Lutte contre l'échec scolaire en Pologne: une initiative remarquable
44.  Maladie de l'école , à chacun ses remèdes   article du Monde de L'éducation
45.  Quelle pédagogie pour les adolescents d'aujourd'hui ?  Jacques Pain
46.  Formation des professeur: parents, si vous saviez...  paru dans Le Monde
47.  Trans-apprendre : Apprendre au-travers, entre et audelà   Hélène Trocmé-Fabre
48.  Liens entre violence à l'école et globalisation
A dix ans d’intervalle, deux ministres de l’Education nationale (et deux seulement) se sont employés à ‘’verrouiller’’ les statistiques produites dans le cadre de leur ministère : Claude Allègre et Xavier Darcos.Le
On connaît les principales mesures venues, mettre à mal l’institution scolaire française : nouveaux programmes de l’école primaire qui, au prétexte de renforcer les « apprentissages fondamentaux », font de l’élève une« machine à exercices » et privent les enfants défavorisés de l’accès ....
Des milliers d’enfants polonais ayant des difficultés d’apprentissage en tous genres ont accès, au travers de 200 centres psycho-pédagogiques disséminés dans tout le pays, à la méthode Tomatis. Le ministère de l’Education nationale polonais dont relèvent ces centres a en effet décidé...
Faut-il sauver les lettres ou les êtres ? L'école se délabre-telle ou ne va-t-elle pas si mal?
D'Alain Finkielkraut à Philippe Meirieu, de Cécile Ladjali à Charlotte Nordmann, le débat s'enflamme. Même Jamel Debbouze s'en mêle...
Même dans la vie quotidienne il faut qu’il y ait cette dimension de retour du héros, et que l’adolescent lui-même soit en position de tester, d’approcher cette mythologie de la succession, de la transmission...
Le projet de réforme de la formation des maîtres entraînera un dramatique recul pour notre école publique. Qu'on en juge !Aujourd'hui, après la licence et une année de préparation du concours, les lauréats ont le statut de professeur stagiaire....
Le regard que nous portons sur la réalité quotidienne est formaté par notre langue et notre culture. L’apprentissage d’une autre culture et d’une autre langue exige que nous portions un autre regard, changions d’attitude, ré-organisions et restructurions notre système langagier tout entier ....
La recherche internationale s’est beaucoup structurée sur ces problèmes de violence à l’école. Nous travaillons beaucoup en France par enquête directe auprès de certaines écoles. Le problème de la violence est un problème qui sollicite la plupart des états dans le monde...
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