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Le blog d'AGIR
Invitation à lire
02. Informations
01. Nous avons aimé

- Qu’est-ce qui dans les fondements mêmes de l’École produit une oscillation entre indifférenciation et différenciation ?

-  En quoi ce balancement opère-t-il en défaveur des apprentissages de tous et de chacun ?

- Comment a émergé la question d’une prise en compte, didactique, de la différence ?

-  Qu’en font les enseignants ?

-  Avec quels principes distinguer les différentes pratiques de pédagogie différenciée ?


Ce livre permet un véritable éclaircissement autour de la question de la pédagogie différenciée. Il est un outil indispensable à tous les étudiants et professionnels du champ éducatif : enseignants, psychologues, éducateurs…

Pédagogie Différenciée

de Sabine Khan
 Editions de Boeck
Collection "Le point sur... pédagogie"
Octobre 2010 - 128 Pages
Savoir enseigner dans le secondaire
de vincent Carette et Bernard Rey
Dans la même collection...
Savoir fabriquer le savoir enseigné
de Jonathan Philippe